Metacognición en estudiantes participantes de las olimpiadas costarricenses de ciencias biológicas del 2024
Palabras clave:
REGULACIÓN METACOGNITIVA, CONOCIMIENTO METACOGNITIVO, OLIMPIADAS DE CIENCIAS BIOLÓGICASResumen
En Costa Rica, hay pocos estudios sobre los niveles de metacognición en estudiantes, aunque esta sea crucial para el aprendizaje de las ciencias, ya que promueve la autonomía y el éxito académico. La metacognición incluye el conocimiento de los propios procesos cognitivos y su regulación. Esta investigación busca caracterizar algunas habilidades y conocimientos metacognitivos de los participantes de las Olimpiadas Costarricenses de Ciencias Biológicas del año 2024. Se utilizó un cuestionario en el que participaron 724 estudiantes, mostrando un alto grado de acuerdo en habilidades y conocimientos metacognitivos, lo que se podría relacionar con un mejor rendimiento, autonomía y responsabilidad en el aprendizaje.