La identificación de concepciones claves sobre Biología y su relación con la orientación del nivel Secundario de los ingresantes a Ciencias Biológicas
Palabras clave:
Concepciones previas, Aprendizaje, Orientación curricularResumen
La asignatura Introducción a la Biología (FCEFyN, UNC) realiza un diagnóstico sobre el grado de conceptualización y el manejo de éstos en relación a conceptos básicos de la Biología. De esta manera, a partir del análisis de las concepciones de los estudiantes se pretende identificar indicadores de cómo adecuar y mejorar la práctica docentes en asignaturas introductorias a nivel universitario.
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Publicado
2020-11-09
Número
Sección
EJE III - Naturaleza de la ciencia y enseñanza de la Biología