Propuesta desde las TIC para la enseñanza de las ciencias: diseño y creación de videos educativos

Resumen

El aprendizaje en tiempos de pandemia se ha convertido en un reto para el profesorado ya que cambia toda la perspectiva de métodos de enseñanza que éste utiliza al planificar sus clases, a raíz de esto las TIC toman un papel fundamental como puente hacia la creación de recursos digitales que dan continuación al proceso de aprendizaje de manera eficaz;  es por esto que se propone un diseño didáctico para la creación de videos como recurso digital en la enseñanza de las ciencias, el cual permita brindar al docente herramientas para la enseñanza virtual o presencial. Cabe precisar que esta propuesta hace parte de un trabajo de pregrado de licenciatura en biología en curso, el cual busca orientar a los docentes para la creación de su propio material.