Humanizar la ciencia con historias de vida: un relato para el abordaje multidimensional en la educación para la salud

Resumen

Esta presentación expone una síntesis del trabajo final integrador de Educación para la Salud (EpS), materia del cuarto año del profesorado en ciencias biológicas de la Universidad Nacional del Comahue, sede Bariloche. Se trata de una propuesta didáctica que contiene un relato histórico acerca de la vida de dos destacados médicos argentinos. Se espera que su lectura y posterior análisis permita a los y las estudiantes construir nociones de salud y distinguir los modelos hegemónicos de su abordaje, sumar saberes en relación con los aportes que estas personalidades argentinas han realizado a la medicina social y fortalecer una concepción de ciencia humanizada, compuesta por científicos y científicas que poseen valores sociales, atraviesan sueños, frustraciones, logros y tristezas.