Os gêneros textuais produzidos pelos alunos em uma proposta de artigo de opinião

Resumen

A escrita é uma ferramenta utilizada pelos alunos durante toda a sua vida escolar.  No ensino de ciências, escrever em diversos gêneros textuais pode ser útil para os alunos fazerem relações entre aspectos epistemológicos da ciência e seus conteúdos, e relações entre ciência e sociedade. Um dos gêneros textuais que faz essa relação é o Artigo de Opinião, textos com opiniões pessoais com o objetivo de convencimento do leitor. Uma abordagem possível para o ensino de ciências é o ensino de ciências por investigação, no qual são propostos problemas para os alunos investigarem. Eles são incentivados a usarem conhecimento científico para fazer argumentos, propor hipóteses, soluções e defender seu ponto de vista. Assim, o objetivo desta investigação é comparar o gênero textual escrito pelos alunos em dois contextos: um mais próximo do ensino tradicional e outro mais próximo do ensino de ciências por investigação. A maioria dos textos encontrados no contexto investigativo são artigos de opinião, enquanto a maioria dos textos encontrados no contexto tradicional são intergêneros entre artigo de opinião e exercício escolar tradicional.