Construção de uma ferramenta para análise de gênero textual relatório cientifico escolar

Autores/as

  • Tiago do Amaral Moraes
  • Marcelo Tadeu Motokane

Palabras clave:

Gêneros textuais, Relatório científico escolar

Resumen

A escrita é uma ferramenta utilizada amplamente na vida escolar dos alunos. Nas aulas de ciências, existem gêneros textuais típicos que devem ser abordados para melhor entendimento da prática cientifica. Um destes gêneros é o Relatório Científico, tendo como objetivo o desenvolvimento de uma ferramenta para análise de gênero do relatório científico escolar, abrangendo seus principais tópicos como introdução, metodologia, resultados, discussão e conclusão. Com essa ferramenta, analisamos relatórios realizados por turmas do ensino fundamental, verificando uma predominância de aspectos descritivos como a descrição dos procedimentos metodológicos e a explicitação do resultado, com poucos textos contemplando aspectos mais reflexivos como as discussões e as justificativas da metodologia.

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Publicado

2020-11-09

Número

Sección

EJE IV - Hablar, leer y escribir en ciencias y en particular en Biología