Aprendizajes que posibilitan las TIC a través de una unidad didáctica sobre ecosistemas locales

Resumen

Se presenta un trabajo de reflexión y producción escrita bajo modalidad narrativa, donde se pone en juego una interacción crítica entre conceptos que amalgaman el conocimiento disciplinar en el ámbito de las ciencias naturales y el proveniente de la aplicación de las TIC al campo de la enseñanza, a partir del desarrollo previo de una unidad didáctica en una carrera de formación docente.