Educação ambiental no assentamento Carlos Lamarca- Capitão Poço (Pa)

Resumen

Este trabalho teve como objetivo analisar as características da educação ambiental aplicada aos alunos do 4º e 5º anos da Escola Paulo Freire localizada no assentamento Carlos Lamarca no município de Capitão Poço – PA, verificando como os estudantes
percebem o ambiente onde vivem. Para isso, foi realizada uma pesquisa com aplicação de um questionário com perguntas abertas e fechadas, em seguida aplicaram-se aulas sobre educação ambiental em que os educandos tiveram contato direto com a natureza para melhor o entendimento dos mesmos a respeito do assunto. Os resultados apontaram que os discentes demonstraram interesse significativo pelo ambiente em que vivem, apresentaram práticas relevantes envolvendo alguns colegas de outras turmas e da comunidade. Concluiu-se que é possível despertar o interesse em refletir sobre o meio ambiente, apresentando aos alunos ações didáticas propícias para esse fim, e junto da comunidade discutir propostas que possam contribuir para sensibilização dos camponeses que residem no local.