La enseñanza de la Biología Humana II desde la perspectiva rural y urbana en contexto de Pandemia

Resumen

La pandemia por coronavirus ha puesto de manifiesto las desigualdades a las que está sujeto el sistema educativo argentino, y la necesidad obligada de enseñar a través de la virtualidad a zanjado mas esa brecha ya existente. Visualizar reflexivamente las ventajas y desventajas de la enseñanza virtual de la Biología Humana 2 en contexto de pandemia desde el ámbito rural y urbano es el objetivo de este trabajo. Mediante una metodología descriptiva y comparativa, se analizó una experiencia docente sobre factores facilitadores y limitantes de la enseñanza virtual, reconociendo como principales, la disponibilidad de conexión a internet y la interacción docente-alumnos entre otros. Por último, se proponen desafíos pedagógicos sobre los cuáles reflexionar para mejorar durante la enseñanza de este espacio específico durante la situación contingente y de incertidumbre en la que estamos viviendo.