Educación para la salud en la formación de profesorado de Ciencias Biológicas: historias de vida.

Resumen

En este trabajo se expone una experiencia de enseñanza desarrollada en la cátedra de Educación para la Salud, en el profesorado en Ciencias Biológicas de la Universidad Nacional del Comahue. Se abordan los aportes que las historias de vida, en formato narrativo, brindan a la enseñanza de las temáticas relacionadas a la salud y se establecen relaciones didácticas con el diseño curricular de la escuela secundaria de la provincia de Río Negro, Argentina. Se describen las características y posibilidades en la elaboración del recurso como estrategia de enseñanza.